boy, teen, young people, teenager, masculine, portrait, face, teen, teenager, teenager, teenager, teenager, teenager
| | | | | | | | |

Atsargiai – namuose paauglys!..

Stotelė tarp vaikys­tės ir suau­gusiųjų pasaulio

Sako­ma, kad paauglystė – ne liga. Tači­au daž­nai ji šeimai atneša ne ką maži­au išbandymų. „Jei būtų liga, galė­tume savo sūnų ar dukrą atid­uoti gydy­to­jų globai, o tin­ka­mai parinkus vais­tus tikėtis visiško pasveiki­mo. Deja, nėra tokios „ste­buk­lin­gos pil­i­ulės“, – tik­i­na psi­choter­apeutė Agnė Kir­vai­tienė. Su ja kalbamės apie tai, kaip tėvams ir vaikams lengvi­au išgyven­ti paauglystę.

Ar iš tiesų paauglystė dabar praside­da anksči­au ir vėli­au baigiasi?

Taip, tai vad­i­na­ma akcel­eraci­ja. Kai kas kalti­na genus, gerė­jan­tį pragyven­imą ir mity­bą, kiti – įvair­ių mais­to priedų, o taip pat ir hor­monų bei augi­mo stim­u­lia­torių, be kurių šian­di­eną neap­sieina gyvulininkys­tės ir augalininkys­tės pra­monė, įtaką. Tiesa yra ta, kad dabar­tini­ai paaugli­ai auga ir vys­tosi bei fiz­iškai sub­ręs­ta nepa­ly­gin­ti anksči­au negu mūsų senelių ar pros­enelių laikais. Deja, dvas­inės rai­dos tai labai neį­tako­ja. Paauglys, nors ir turi suau­gu­sio žmo­gaus kūną, vidu­je lieka vaiku, kuri­am dar labai mūsų glo­bos ir rūpesčio.

Kaip pasikeičia vaiko mąsty­mas, elgesys ir kodėl?

Paauglius ir jų pasikei­tusį elgesį lengvi­au suprasti ir pateis­in­ti suvokus, jog tai neleng­vas jiems patiems eta­pas, pažymė­tas „nepas­tovu­mo“ žyme. Lyg tarpinė stotelė tarp vaik­iško ir suau­gusiųjų pasaulio. Todėl paaugli­ai kar­tais elgiasi kaip visai suaugę, atsakin­gi, pareigin­gi, reikalau­ja laisvės, trokš­ta būti įvert­in­ti. O kai visai to nesi­tikime, gali pasiel­gti kaip maži vaikai – impul­syvi­ai, neat­sakingai, pasid­uoti „akimirkos nuo­taikai“ nesusimąsty­da­mi apie tokio elge­sio pasekmes.

Pavyzdžiui, paauglys prade­da reikalau­ti kad į jo kam­bario duris būtų įstaty­ta spy­na, prašo kitų šeimos nar­ių neiti ten be lei­di­mo ir bel­stis (visai adek­vatūs suau­gu­sio žmo­gaus norai), o tam, kad šeimos nar­i­ai nepamirštų šių reikalav­imų, pak­abi­na ant savo kam­bario durų iš išorės kaukolės su sukryži­uo­tais kaulais piešinį (norų real­izaci­jos priemonės tikrai labai vaik­iškos).

Nepamirškime, kad dėl paaugliui išk­ilusių brendi­mo uždavinių ir šio laiko­tar­pio „pere­ina­mu­mo“ speci­fikos augančių vaikų psichi­ka darosi labilesnė, greiči­au praran­da pusi­ausvyrą, o jiems ten­ka atlaikyti tikrai ne mažą įtam­pą. Iš vienos pusės stiprė­ja tėvų ir moky­to­jų reikalav­i­mai, vidu­je stiprė­ja sek­su­al­inė ir agresyvi energi­ja, por­eikis susir­asti draugų, mylėti, jaustis artimu ir išsikovoti pri­pažin­imą ben­draamžių tarpe.

Vien­as iš paauglišką psichiką įtako­jančių dalykų – dėl brendi­mo ir hor­monų įtakos sustiprėję potrauki­ai, ypač sek­su­ali­n­is. Tėvams savo vaikus leis geri­au suprasti suvoki­mas, jog paaugliš­ka mąsty­se­na ir elgesys visuomet yra labai ero­tizuoti. Jie daug galvo­ja apie sek­są, meilę, švel­numą, drau­gys­tę, apie tai fan­tazuo­ja. Išoriškai gali atrodyti viskam abejin­gi, nutolę arba nuo­lat pas­inėrę į kok­ią nors veik­lą, išor­inėmis priemonėmis abndy­da­mi kon­troli­uoti savo emocinę sav­i­jautą.

Paauglystė­je toli gražu ne moky­ma­sis ir tėvų ar autoritetų pri­pažin­i­mo sieki­mas motyvuo­ja. Pagrin­di­nis paauglystės uždavinys yra susir­asti draugų, ter­pę, kuri­o­je gali jaustis saugiai, savu ir būti pri­im­tas. Mūsų, tėvų, užduo­tis yra padėti savo vaikams spręsti šio sudėtin­go jų bran­dos laiko­tar­pio uždavinius. Mor­al­izuoti ir kalbėti apie pažymius bei skiepyti jiems savo amžinųjų gyven­i­mo ver­ty­bių supra­timą jau yra gerokai per vėlu.

Kodėl tėvams daž­nai būna taip sunku suprasti į paauglystę įžen­gu­sius savo vaikus?

Suprasti nėra sunki­au­sia. Sunki­au­sia ištver­ti savo paauglius vaikus su visomis jų iki kraš­tutinu­mo užlie­jančiomis emo­ci­jomis. Visi tėvai, kurie aug­i­na paauglius, yra patyrę būseną, kai norė­tum savo vaiką tiesiogine to žodžio prasme „įmūry­ti į sieną“ arba „prilup­ti su šlepete“. Paaugli­ai gali labai skat­in­ti savo tėvus jausti pyk­tį ir bejėgiškumą, nes tai yra jaus­mai, išky­lan­tys jiems patiems ben­drau­jant su ben­draamži­ais, su jais jiems patiems sunki­au­sia susit­varkyti. Neklausy­mas, atsikalbinėji­mas ir mūsų staty­mas į nemalonią padėtį – tai nesu­vok­tas pagal­bos prašy­mas.

Pagal mūsų reak­ci­jas jie mokosi tvarkytis su šiais emocini­ais sunku­mais. Panaši­ai kaip filme „Operaci­ja Y“, kuomet vien­as iš veikėjų sako kitam: „treniruokis su katėmis“. Šiuo atve­ju mes ir esame tos katės, su kuri­omis mūsų bręs­tan­tys vaikai treniruo­jasi, moky­damiesi gyven­ti. Be to, jiems įžen­gus į paauglystę atsin­au­ji­na mūsų pačių kažka­da neįveik­ti emocini­ai paauglystės sunku­mai, vidini­ai kon­flik­tai: galios pajau­ti­mas, noras pir­mau­ti, būti tei­siu ir neklystančiu autorite­tu. Kar­tais praver­stų pamąstyti, argi ne mūsų pačių vidi­nis paauglys linkęs veltis į kovas su savo vaikais???

Kodėl jiems svar­biausi tam­pa drau­gai, o suau­gu­sius ima negailestin­gai kri­tikuoti?

Vien­as iš paauglystės sunkumų – taip vad­i­na­ma „tap­a­tu­mo krizė“. Ji praside­da nuo troški­mo sug­ri­au­ti viską, kas iki jų buvo pri­pažin­ta, atrasta, nes tik ply­name lauke gali atsiskleisti jų pačių dar netvir­tas ir menkai suvokia­mas unikalumas ir orig­i­nalumas. Dva­sine prasme toks elgesys praside­da nuo negailestin­gos kri­tikos ir nuver­tin­i­mo jau įsisenėju­sios tvarkos, tėvų, senelių puoselėtų ir jiems skiepytų ver­ty­bių. Gri­ovi­mas ir troški­mas kri­tikuoti sie­jasi ir su sustiprėju­si­ais agresyvi­ais impul­sais. Būtent agresy­vaus ir sek­su­alinio impul­sų raiš­ka verčia paauglius jungtis į grupuotes, jos gyve­na pagal savo taisyk­les, daž­ni­au­si­ai priešin­gas visuomenė­je papli­tu­sioms nor­moms.

Ar svar­bu, kad paauglys turėtų žmogų, kuris jam būtų autorite­tas?

Be abejo, visiems augantiems vaikams labai svar­bu turėti žmogų, kuris būtų pas­tovus, patiki­mas ir nuosek­lus tame, ką sako ir tame, ką daro. Tači­au paauglystė­je uždavinys yra priešin­gas – tam­pa be galo svar­bu patir­ti, kad tu gali visiškai ir absoli­uči­ai tokį žmogų sukri­tikuoti ir nuvert­in­ti, tam tikra prasme – pil­nai išgyven­ti jo autorite­to gri­u­vimą ir tuo pat metu jausti, kad gali viską pataisyti, kad emoci­nis ryšys su juo tęsis. Kitaip tari­ant, svar­biau­sia, kad autorite­tai garbin­gai išgyven­tų savo mirtį ir sug­e­bėtų pradėti for­muoti san­tyk­ius su paaugliu kita­me, suau­gu­sio žmo­gaus lyg­meny­je.

Kodėl jie taip trokš­ta būti „kaip visi“?

Priešin­gai, jie trokš­ta būti „ne tok­ie kaip mes visi“ – mes, kurie baigiame išnau­doti šios žemės resur­sus ir uždusti nuo savo pačių veik­los sukeltų gam­tos katak­l­izmų. Jie mano, kad tik jie vieni geri­au­si­ai žino, kaip reikia gyven­ti ir gali mus to išmokyti. „Kaip visi“ tin­ka ta prasme, kad paaugli­ai, nuvert­inę tėvų, moky­to­jų ir kitų suau­gusiųjų autoritetą pri­va­lo rasti savo ter­pę, grupę, kurios autorite­tui galėtų pak­lusti ir kurios dal­i­mi jaustųsi. Tai būti­nai turi vyk­ti už šeimos ribų, dėl to tok­ie svar­būs jiems tam­pa drau­gai, jų nuomonė, jie tiek daug laiko lei­džia kar­tu, plepa tele­fonu.

Ar reikia stengtis paauglį labi­au užimti, tik­in­tis kad tai padės apsaugoti jį nuo pak­ly­dimų?

Svar­bu stengtis sulaikyti paauglį nuo drastiškų sprendimų, pavyzdžiui, noro mesti seni­ai lankomą sportą ar muzikos mokyk­lą, tači­au tuo pačiu reikėtų suteik­ti jiems pakanka­mai laisvės ir autonomi­jos pri­imti kitus sprendimus gyven­ime. Nuo narkotikų ir alko­ho­lio neap­saugo nei užim­tu­mas, nei mor­al­iza­v­i­mas. Geri­au­si­ai apsaugo mūsų pačių požiūris į šias visuomenės prob­le­mas. Net jei mor­al­izuo­jame ir skait­o­me paskaitas vaikams apie sveiką gyven­i­mo būdą, o patys rūkome ir var­to­jame alko­holin­ius gėrimus, tai jie tikrai seks mūsų gyvuo­ju pavyzdžiu, užuot o klausę mūsų pamokymų. Tai įro­do dauge­lis tyrimų.

Kaip reikėtų ben­drauti su paaugli­ais – kaip ir anksči­au, būti griežtes­niems ar tol­er­an­tiškesniems?

Deja, nėra vieno recep­to. Galėči­au palinkėti nepamiršti, kad nors mūsų paaugli­ai vaikai darosi panašūs į suau­gu­sius, jie vis tik dar yra tikri vaikai. Nors visi trokš­tame būti jų drau­gais, būtent mes esame suaugę ir turime prisi­imti atsakomy­bę bei sprendimus, o ne per­me­sti savo vaikams jų auk­lėji­mo funkci­jas.

Todėl nebi­jokime atvi­rai išsakyti savo nuomonės, nubrėžti elge­sio ribų: „Tu esi nepil­nametis ir negali ger­ti alko­holin­ių gėrimų. Taip sakau todėl, kad tave labai myliu ir tu man labai rūpi“. Jeigu dukra susiruošė rašyti matem­atikos kon­trolinio dar­bo apsiren­gusi mini sijonėliu ir pasi­dar­iusi vakar­inį maki­ažą, pasi­dalinkime savo paste­bėji­mais: gal jos apran­ga sukels tam tikrą klasės vaik­inų ir matem­atikos moky­to­jos reak­ci­ją, kurios ji, jei tik susimąstytų, tur­būt nelabai norėtų susi­lauk­ti…

Dar vien­as labai svar­bus dalykas: mes jau žinome, kad pyk­tis, agre­si­ja ir priešišku­mas kyla iš vidinio bejėgišku­mo, beviltišku­mo jaus­mo. Čia tėvai tikrai gali ateiti į pagal­bą. Padėkime savo vaikams išgyven­ti ir galios, ir pri­pažin­i­mo jaus­mus – leiskime patiems nueiti į par­duo­tu­vę, išsirink­ti pro­duk­tus ir paruošti šeimai pietus, susi­laikykime nuo kri­tiškų komen­tarų, jei jiems ne viskas iš kar­to pavyks. Atkreip­kime dėmesį, jei sūnus išsako savo nuomonę, nepulkime jos sumenk­in­ti.

Susi­daro įspūdis, kad šian­di­enini­ai paaugli­ai kur kas sunki­au išgyve­na šį gyven­i­mo laiko­tarpį.

Man­au, kad gyve­name pasauly­je, kuri­ame gyven­i­mo tem­pas vis gre­itė­ja, kur ver­ty­bės ir mados, žmonių vei­dai ir pop­u­liar­ios pro­fe­si­jos keiči­asi kaip kalei­doskope ir kiekvien­ai nau­jai kar­tai ten­ka susidur­ti su vis didė­jančiu išoriniu spaudimu. Todėl įvair­ių žmo­gaus rai­dos tarp­snių krizės gal būt iš tiesų išgyve­n­amos sunki­au…

Kada tėvams reikėtų kreip­tis pagal­bos į spe­cial­is­tus?

Vos tik paju­tote, kad prob­le­mos įsi­bėgė­ja, nelauk­da­mi, kol taps neval­do­mos, o skaus­mas ar kančia, kuri­u­os patiri­ate, visiškai nepake­lia­mi.

Taip pat toki­ais atve­jais:
• jei suži­no­jote, kad var­to­ja narkotikus.
• jei kyla prob­lemų dėl alko­ho­lio var­to­ji­mo: negrįž­ta namo, paten­ka į poli­ci­ją, yra išblaiv­ina­mas.
• jei suži­no­jote apie agresyvų, su prievar­ta susi­jusį elgesį.
• jei įvyko smur­tas ar patyrė psich­inę traumą (sukrė­timą).
• jei api­ma neval­do­mi pykčio, verki­mo ar pak­il­ios nuo­taikos priepuo­li­ai.
• jei staiga tapo apatiškas, nesike­lia iš lovos, atsisako eiti į pamokas.
• jei paste­bėjote pasikei­tu­sius val­gy­mo įpročius: neval­go arba stipri­ai per­si­val­go ir kt.

10 žingsnių, kurie gali tėvams padėti geri­au suprasti paauglius ir su jais ben­drauti

1. Išmokite žvel­gti į paauglį per dvigubus (mažo vaiko ir jaun­uo­lio) akinius. Tai padės atskir­ti, kuri pusė šiuo metu lemia elgesį ir kok­ie yra tikrieji jo por­eiki­ai.
2. Nepamirškite, kad kol gyve­na su jumis, paaugliui būti­nai reikia, kad kas nors jam vadovautų ir būtų iš tiesų suaugęs bei pajė­gus visuomet prisi­imti atsakomy­bę.
3. Duo­da­mi nurody­mus nesivelkite į ginčus, nesi­aiškinkite ir nesiteisinkite. Jei vaikas neklau­so, pade­da „sug­e­du­sios plokštelės“ meto­das. Žiūrėkite į akis, į vis­us jo argu­men­tus tvir­tu bal­su atsakykite kar­to­da­mi tą patį sak­inį. Jūs esate tėvai ir ribas nus­tatyti pri­val­ote jūs.
4. Kri­tikuokite ne vaiką, bet jo poel­gius. Niekuomet nesakykite jam: tu blo­gas, netikęs, vietoj to pasakykite: „tu pasiel­gei blo­gai, netinka­mai“.
5. Leiskite vaikams priešin­tis ir atsikalbinėti, tači­au kar­tu tvir­tai laikyk­itės savo nuomonės ir išreikalaukite, kad jūsų paliepi­mai būtų vyk­do­mi. Kiekvien­ame pasi­priešin­ime glū­di liūdesys, pyk­tis ir baimė. Padėkite vaikams tai išgyven­ti ir išreikšti, tik tuomet jie galės išaugti tikrai stipri­omis asmeny­bėmis.
6. Leiskite savo vaikams būti kitok­iems nei visi, net jei jie ir neati­tiks jūsų stan­dartų. Ger­bkite jų indi­vid­u­alumą ir aut­en­tiškumą, o ne pulkite jų taisyti. Priešin­gu atve­ju vaikui gali susidary­ti įspūdis, kad jis nenor­malus ar ligu­is­tas.
7. Ger­bkite vaikų sva­jones ir troškimus. Visiems mums įgim­ta trokšti dau­giau nei turime. Žmonės, kurie sug­e­ba sva­joti ir turi tvirtą val­ią, gyven­ime pasiekia dau­giau­si­ai.
8. Leiskite vaikams klysti. Gyven­i­mas yra nenu­trūk­sta­ma klaidų ir jų ati­taisy­mo virt­inė. Draudi­mas klysti nužu­do sug­e­bėjimą taisyti savo klaidas ir iš jų mokytis.
9. Niekuomet nesi­dalinkite savo sunki­ais išgyven­i­mais su vaikais. Tam yra jūsų ben­draamži­ai ir psi­cholo­gai. Vaikams yra per sunku teik­ti jums emocinę paramą, tai dary­da­mi jie yra priver­sti užg­ni­aužti savo pačių jaus­mus ir por­eik­ius.
10. Jei supra­tote, kad skaudinote savo vaikus, pir­mi­au­sia atleiskite sau taip, kaip norė­tumėte kad jums atleistų jūsų vaikai. Juk darėte viską, ką tik įstengėte. Ide­al­ių tėvų nebū­na. Geri tėvai nuo blogų skiri­asi ne tuo, kad nedaro klaidų, o tuo, kaip jie elgiasi jas padarę.

Gyd. psi­choter­apeutė Agnė Kir­vai­tienė / psichoterapijoscentras.lt
Mob. Tel.: +370 688 42222

Įvertinkite straip­snį

0 / 12 Įver­tin­i­mas 12

Jūsų įver­tin­i­mas:

Parašykite komentarą

El. pašto adresas nebus skelbiamas. Būtini laukeliai pažymėti *