Nauja pradžia
| | | | | | | | |

Kaip rasti raktą į paauglio širdį?

Jie be var­go įvaro jus į kam­pą… Valandų valan­das tele­fonu susir­ašinė­ja su drau­gais arba sėdi prie kom­pi­u­te­rio užsidėję ausines lyg jūs išvis neegzis­tuo­tumėte… Stipri­ai išgyven­da­mi dėl ben­draamžių nuomonės išlieka visiškai abejin­gu jūsiškei… Pasižadėję „gerai mokytis“ vakar, šian­di­en vėl gavo žemą įver­tin­imą… Jie – tai paaugli­ai.

Dau­gu­ma tėvų su baime laukia 12–13 vaiko gim­ta­di­enio, kai jis „staiga“ tam­pa neval­do­mu, emo­cional­iu, maištin­gu arba atvirkšči­ai – užsisklendžia savy­je, atro­do nuo­lat pris­lėg­tas ir abejin­gas. Galite kan­tri­ai lauk­ti, kol visa tai praeis. Galite bandyti griež­tai „auk­lėti“, tik kažin, ar dabar tai padės. O galite pasis­tengti suprasti, susidrau­gau­ti ir padėti jam ir sau lengvi­au išgyven­ti šį sudėt­ingą amžių.

5 tiesos apie paauglystę

1. Paauglystė – hor­monų, emo­ci­jų ir jaus­mų proveržis, susi­jęs su perėjimu iš vaik­iško­jo į suau­gusiųjų pasaulį. Šiuo laiko­tarpiu paauglio gyven­i­mas keiči­asi greiči­au nei metų laikai. Jis pasimetęs, sunki­ai suvokia, kokiose situaci­jose pri­va­lo elgtis kaip vaikas, o kokiose – kaip suaugęs.

2. Paauglys daž­nai būna nepas­tovus, jo ver­ty­bės ir prin­ci­pai keiči­asi diena iš dienos. Bijo­damas būti ne toks, kaip visi ir kar­tu siek­damas išsiskir­ti iš min­ios pats blaškosi nežin­odamas, kok­iu jam būti. Siek­damas pateis­in­ti draugų lūkesčius ir pri­tap­ti prie jų gali pridary­ti daug klaidų.

3. Žodži­ai „ne“ ir „negal­i­ma“ paaugliui – lyg raudona skraistė buliui. 14–17 metų žmogui atro­do, kad visas pasaulis jam po kojomis arba atvirkšči­ai – visi nusis­tatę prieš jį vieną. Tokia emo­ci­jų ir baim­ių paletė pasireiškia keis­tu ir eks­cen­trišku elge­siu. Ne paslap­tis, kad žalin­gus įpročius pir­mą kartą paauglys išban­do draugų kom­pani­jose, todėl geri­au­sias vais­tas – įdomūs užsiėmi­mai ir gerų draugų ratas.

4. Apie 12–15 metus atsir­an­da sąmoningas susidomėji­mas priešin­ga lyti­mi. Dėl neati­tiki­mo susikur­tam ide­alui arba dėl meilės be atsako daugelį šio amži­aus merginų ir vaik­inų kank­i­na kom­plek­sai ir nep­a­sitikėji­mas sav­i­mi. Paaugli­ai itin skaudži­ai ir aštri­ai reaguo­ja į kri­tiką ir net maži­au­sia pasta­ba gali labai ilgam išmušti juos iš pusi­ausvy­ros.

5. Paauglys reikalau­ja laisvės ir neprik­lau­somy­bės, siekia ištrūk­ti iš tėvų glo­bos. Nesistenkite ir toli­au visko už jį spręsti, skiepyti savo požiūrio. Pasakykite savo nuomonę ir… sus­tokite. Jeigu jis nori būti suau­gu­siu, pri­va­lo atsakyti už savo veiksmus ir mokytis suvok­ti ne tik teis­es, bet ir pareigas.

Susidraugaukite su paaugliu

Pomė­giai nuo „A“ iki „Z“. Domėk­itės visais paauglio intere­sais, net jeigu jie atro­do bev­erči­ai ir nesupran­ta­mi – kiekviena kar­ta turi savų. Jeigu nesupran­tate kokio sūnaus ar duk­ters hobio, panaršykite inter­nete. O jeigu viskas aišku, pag­ilinkite žinias. Taip galėsite kalbėtis su vaiku viena kal­ba, užduoti įdomių jam klausimų. Gal būt net padėti pasiek­ti didesnės sėk­mės jį dom­i­nančio­je sri­ty­je patar­da­mi, kok­ius užsiėmimus galėtų lankyti įgūdžių tob­u­lin­imui.

Mok­slas svar­bus, visa kita – taip pat. Paaugli­ai papras­tai turi begalę prob­lemų, dau­gumą kurių susikuria patys. Kaip ten bebūtų, par­o­dykite, kad rim­tai žiūrite į viską ir esate pasiruošusi padėti. Paauglystės amži­aus krizė kul­mi­naci­ją pasiekia vyres­nėse klasėse ir daugelį tėvų daug stipri­au jau­d­i­na, ar paruoš­tos pamokos nei asmenini­ai išgyven­i­mai. O būtent jie paaugliui yra patys svar­biausi. Todėl jeigu matote, kad dukra ar sūnus dėl kažko nusim­inęs, jo prob­le­mos sprendimui skir­tike tiek laiko, kiek reikės visa kita nus­tum­dama į šalį. Gru­bi­ai tari­ant, geri­au prasėdėti su juo visą nak­tį ir kalbėtis apie tai, kas jam neduo­da ramy­bės auko­jant namų dar­bus negu numoti ran­ka kaip į „dėme­sio nev­er­tus dalykus“ ir ver­sti grįžti prie knygų. Juk dau­giau jis gali nieka­da nebepatikėti jums savo bėdų, o jų turė­damas pamokas vis tiek paruoš kaip pak­li­u­vus.

Drau­gas prieš kon­trolier­ių. Save laiky­da­mi suau­gu­si­ais ir savarankiškais paaugli­ai stipri­ai įsižei­džia, jeigu tėvai jais nep­a­siti­ki, pavyzdžiui, kai klau­sia, ar vis­us namų dar­bu paruošė. Nepaisant visų nuoskaudų, paaugli­ai iš tiesų dar nėra pakanka­mai atsakin­gi. Kad neskaud­in­tumėte savo nep­a­sitikėjimu ir kar­tu kon­troli­uo­tumėte mok­slą, geri­au­sias būdas – atvi­rai susi­tar­ti. Pavyzdžiui, kad dar­bo dien­as jis gali skirstyti savo laiką, kaip jam atro­do tin­ka­ma, bet savait­ga­ly­je jūs patikrin­site, ką jis išmoko, ko – ne. Svar­biau­sia, paaiškinkite, kad to reikia ne todėl, kad juo nep­a­sitikite, o tam, kad pati nusir­am­intumėte. Už susi­ta­ri­mo laikymąsi neužmirškite jo ret­syki­ais apdovan­oti, pavyzdžiui, praplėsti ribas.

Teisė suklysti. Men­ka paslap­tis, kad abiejų pusių troški­mai nesu­tam­pa. Tėvai įsi­tik­inę, kad vaiko pasirinki­mas nėra teisin­gas, nes, pavyzdžiui, to drabužio jis nevilkės, o dabar taip „vežan­tį“ hobį mes jau po mėne­sio. Jeigu panašiose situaci­jose nepavyk­s­ta rasti kom­pro­miso, tai, tėvų nusivylimui, drausti ar ver­sti paauglius ką nors rink­tis prieš jų val­ią nepatarti­na. Nepatyręs nesėk­mių jis taip ir neišmoks teisin­gai rink­tis ir anal­izuoti savo pasirinki­mo rezul­tatų. Vien­in­telis dalykas, ką galite padary­ti – par­o­dyti jam, kok­ie pasirinki­mai yra gal­i­mi ir ko gali tikėtis juos priėmęs. Pavyzdžiui, galite pasakyti, kad sumokėsite už jo trokš­ta­mus būgnų kur­sus, bet tai bus pini­gai, skir­ti jo nau­jam iphone. Vad­i­nasi, tele­fono teks palauk­ti.

Teisin­gas „ne“. Paaugliams daž­nai šau­na į galvą idėjos, kurios tėvų per­ne­lyg nežavi, pavyzdžiui, pasidary­ti tatuiruotę ar įsiver­ti dar vieną auskarą. Vien pasakyti „ne“ neužten­ka, tai padary­ti reikia teisin­gai. Pir­mi­au­sia pasidomėkite, kodėl jis ar ji to nori. Taip par­o­dysite, kad jo nuomonė jums svar­bi, o jo argu­men­tai suteiks jam pači­am gal­imy­bę įvert­in­ti situaci­ją iš šalies. Bet jeigu esate tvir­tai nus­pren­dusi pasakyti „ne“, stiprių argu­men­tų pri­val­ote pateik­ti jūs. Kat­e­goriškas „ne“ be jok­ių paaiškin­imų gal­i­mas tik tuo atve­ju, jeigu tai, ką paauglys nori padary­ti yra rizikinga.

Siur­prizai. Kartą per mėnesį pakvieskite savo paauglį kur nors kar­tu nueiti. Svar­biau­sia išrink­ti tok­ią veik­lą, kuri bus įdo­mi visiems ir per kurią mama ir tėtis galės atsiskleisti paaugliui iš jam labai netikė­tos pusės (kaip ir paauglys tėvams). Tai gali būti čiuoži­mas ant ledo, dažasvy­dis. Savo tėvus maty­damas links­mai dūk­stančius ir aktyvius paauglys nus­tos tap­at­in­ti juos su žmonėmis, kurie tik ir sug­e­ba „pjau­ti“ dėl mok­slų, kon­troli­uoti vis­us veiksmus ir skaityti moralus. Vaikas pradės labi­au jus gerbti ir paisyti jūsų nuomonės.

Sutarties su paaugliu „sudarymo“ taisyklės

1. Susi­tar­ti reikia „ant kran­to“, tai yra iki paaugliui išeinant į gim­ta­di­enį, pavakaroti su drau­gais ir pan. Jeigu nesus­pėsite to padary­ti laiku – traukinys jau nuvaži­a­vo. Bepras­miš­ka reikalau­ti iš jo to, dėl ko iš anksto neb­u­vo susi­tar­ta.

2. Iš kar­to nus­tatykite, kokia „bau­da“ numatoma už sutar­ties sąlygų nesi­laikymą. Pavyzdžiui, porą savait­gal­ių sutrump­in­tas vakaro­ji­mo su drau­gais laikas, artimi­au­sio kurio nors drau­go gim­ta­di­enio pralei­di­mas, net mėgiamo užsiėmi­mo lanky­mo apri­bo­ji­mas. Svar­bu, kad paauglys suvok­tų, kok­ių svar­bių dalykų gali netek­ti sulaužęs sutartį.

3. Jeigu susi­tari­mas vis tik sulaužy­tas, griež­tai ir tvir­tai prim­inkite sutar­ties sąly­gas ir dar kartą ramiu bal­su jas įgarsinkite. Po to be emo­ci­jų, susi­jau­din­i­mo, gailesčio ir kerš­to balse gaidelių nus­tatykite dieną, nuo kurios „bau­dos“ pradės gali­oti.

Reagavimo į siutinantį ir konfliktišką paauglio elgesį metodika

1. Leiskite jam išsakyti savo prieš­tar­avimus, kol jo niurzgėji­mas ir žodži­ai neper­au­go į riksmą, ašaras ar ister­i­ją. O jeigu jau taip nutiko, leiskite išrėk­ti ir išli­eti visas emo­ci­jas. Nus­tumkite savo nuoskau­das į šalį, esate suau­gusi ir neimkite visų jo žodžių gili­ai į širdį. Prisiminkite, kok­ie svar­būs pokyči­ai vyk­s­ta paauglio orga­nizme, nebarkite jo, bet ir negailėkite. Visa savo povyza demon­struokite ramy­bę ir išmintį. Taip reaguo­ja suaugę. Savo pavyzdžiu mokykite jį juo būti, taip tap­site jam autorite­tu. Išlaukite momen­to, kai vaikas nurims ir padarys pauzę ir pereikite prie antro žingsnio.

2. Rami­ai pak­lauskite, kas būtent jo netenk­i­na, kodėl nesutin­ka ir kokį sprendimą mato. Pabrėžkite, kad prob­le­mos sprendi­mas turi būti naudin­gas ir jums, ir jam – juk dabar esate suaugę žmonės ir pri­val­ote paisyti vien­as kito interesų.

3. Išk­lausykite jo neper­trauk­dama (tai labai svar­bu!) ir tada paaiškinkite savo pozi­ci­ją pradė­dama žodži­ais: „Aš tave supran­tu, bet tuomet, ką dary­ti man…?“. Paaiškinkite savo pozi­ci­jos nenaudingumą, tik atminkite, kad jūsų padėtis iš tiesų pri­va­lo atrodyti prastes­nė nei vaiko.

4. Įdėmi­ai išk­lausykite savo paauglį, jeigu jis turi ką pasakyti. Jeigu neturi – rez­i­u­muokite: „Aš siūlau padary­ti…“ ir pasakykite tai, kas būtų jums abiem labi­au­si­ai naudin­ga.

Vietoje pabaigos

Nesukly­siu pasaky­dama, kad per­skaitę straip­snį dauge­lis jūsų dabar galvo­ja: „leng­va kalbėti, bet pabandykite jūs su manišk­iu susi­tar­ti“, „jis dar nieko nesupran­ta, aš geri­au žin­au, ko jam reikia“. Iš kar­to tikrai ne viskas gali sklandži­ai ir gerai pavyk­ti, bet, kaip žinia, prak­ti­ka, prak­ti­ka ir dar kartą prak­ti­ka. Jūsų taip myli­mas, nors kar­tais toks „sunkus“, paauglys trokš­ta išmok­ti elgtis kaip suaugęs, kalbėti užtikrin­tai, pasitikėti sav­i­mi ir tap­ti savarankišku. Jūs taip pat nenorite, kad jis amži­nai lik­tų „įsik­ibęs į mamos sijoną“. Todėl padėkite jam ir paauglystė bus lengves­nė jums abiem.

(pub­likuo­ta Ji, Nr. 16/2013)
Parengė psi­chologė Rasa Aukšti­naitytė | psichologerasa.lt
Tel. 0~659 53916

Įvertinkite straip­snį

0 / 12 Įver­tin­i­mas 12

Jūsų įver­tin­i­mas:

Parašykite komentarą

El. pašto adresas nebus skelbiamas. Būtini laukeliai pažymėti *